miércoles, 11 de septiembre de 2024

Animales extremofilos

¿QUE SON LOS ANIMALES EXTREMOFILOS?

Son animales que son capaces de soportar condiciones extremas en las que otros organismos morirían, como pueden ser frío con temperaturas cercanas a cero, temperaturas altas de hasta 121 °C, PF muy ácido o muy alcalino, presiones barométricas de varias toneladas, carencia de oxígeno y hasta radioactividad. Los extremófilos son de tamaño pequeño generalmente. Uno de los extremofilos mas famosos son los tardigrados:


 TARDÍGRADOS 

Actualmente existen unas 400 especies de tardigrados. Con una longitud menor de 1 mm. Colores variables, de transparente a colores vivos. No cuentan con aparato circulatorio ni respiratorio. Solo pueden ser observados con microscopio. En condiciones ambientales extremas se enquistan, es decir, paralizan todos sus funciones vitales al mínimo para conservar su energía. El cuerpo es corto, con una cabeza mal definida y cuatro pares de patas que terminan en uñas, las cuales son huecas.

Son organismos extremófilos (resistentes a condiciones extremas), con características únicas en el reino animal como poder sobrevivir en el vacío del espacio o soportar temperaturas de -200 °C y hasta los 150 °C​, pueden pasar hasta 10 años sin obtener agua y son resistentes a la radiación.

Los tardígrados tienen un cuerpo corto, globoso y cilíndrico con cuatro pares de patas. Cada una termina en uñas o discos de succión que le permiten al animal  sujetarse al las superficies. Los tres primeros pares son utilizados en la locomoción hacia adelante, la cual es lenta, y el último par de patas es usado para moverse hacia atrás y sujetarse.

El cuerpo está cubierto por una cutícula fina que puede ser lisa u ornamentada y, generalmente, está dividida en placas. Estos animales mudan la cutícula periódicamente, la cual se regenera.




martes, 10 de septiembre de 2024

Los conectores y sus tipos

 

LOS CONECTORES

 

Los conectores son palabras que permiten unir partes de un texto de manera lógica. El uso de conectores permite una redacción más fluida, favoreciendo la lectura y comprensión de los textos. Dependiendo de la relación de cada conector, tendrá una función distinta.

Existen dos tipos de conectores:

 

CONECTORES SEMÁNTICOS

Son aquellos que le dan sentido a un texto y sus relaciones entre frases.

 

 

CONECTORES ESTRUCTURADORES

Marcan la organización y estructura de un texto. Es decir, dan orden a las ideas que se quieren expresar

 



Elegiremos un conector para completar la oración, escogiendo la opción que consideremos correcta:

 

          Yo trabajo porque me gusta lo que hago. ellos _____________ solo quieren ganar dinero.

En cambio            ♤En conclusión           ♤Así que         ♤Pero

 

Hace mucho frio; _____________________ no te olvides de ponerte un saco

            ♤Por otra parte           ♤Aun así         ♤Así que          ♤Para

 

No podemos aceptar lo que exige; _____________________ puede irse de acá

            ♤Aun así         ♤Por lo tanto              ♤Por el contrario        ♤Por

 

¿Qué si estoy bravo? ¿Usted qué cree? Lo defendí y _________________ se quiere pelear conmigo

            ♤Por lo tanto              ♤Encima                     ♤De todas formas                   ♤Aunque

 

Nunca he sido bueno para las matemáticas, pero usted, ________________, tiene un talento natural los números.

            ♤De ahí que                ♤En cambio                ♤En consecuencia                  ♤Para

 

No creo que mi ayuda sirva de mucho, __________________ te ayudaré si es lo que quieres

            ♤Por tanto                  ♤Además                    ♤De todas formas       ♤A causa de

 

Nos equivocamos y él tiene toda la razón; _________________ toda la culpa es mía.

            ♤Por eso                      ♤Encima                     ♤No obstante             ♤Por

 

Estoy muy de acuerdo contigo, ________________ tengo que asegurarme

            ♤Así mismo                 ♤Sin embargo            ♤por cierto                  ♤Además

 

Ya de que la carretera esta tapada por que hubo un derrumbe; _________________ decidí irme caminando hasta el pueblo

            ♤De todas maneras                ♤En consecuencia      ♤En cambio    ♤También

 

            Es muy serio y callado, _______________ tenga muchos problemas para socializar

                        ♤No obstante             ♤De ahí que                ♤Por lo tanto              ♤Por

 

            Mi papá era un campeón jugando tejo, __________________ estoy orgullosos

                        ♤Sino              ♤Por cierto                  ♤Mientras qué            ♤Por eso

 

            El niño buscó por todos lados, ______________, no logro encontrar su juguete

                        ♤Así que                      ♤Además                    ♤Sin embargo            ♤Así mismo

 

            El padre miro al hijo, ___________ los dos miraron el mar

                        ♤Por                ♤Aunque        ♤Y                    ♤Los dos

 

·         Leeremos el siguiente texto y subrayaremos cuáles son sus conectores, mínimo 10.

 LA PRIMERA EXPEDICIÓN A LA ANTARTIDA

La expedición a la Antártida comenzó con gran entusiasmo, ya que el equipo de científicos estaba convencido de que esta sería una misión exitosa. Para comenzar, todo parecía ir bien: el equipo contaba con provisiones suficientes, tecnología de punta y el respaldo de varias instituciones científicas. Sin embargo, pronto comenzaron a surgir los primeros problemas.

En primer lugar, una intensa tormenta de nieve los sorprendió de repente, lo que les impidió establecer el campamento base en el sitio planeado, luego el sistema de navegación por satélite falló, dejándolos sin la posibilidad de ubicar su posición exacta. En consecuencia, el equipo decidió detenerse y esperar a que mejorara el tiempo. No obstante, la tormenta continuó durante varios días, y las temperaturas comenzaron a bajar a niveles peligrosos. Igualmente, empezaron a agotarse los suministros, y el equipo comenzó a sufrir de hipotermia y deshidratación. A pesar de que intentaron racionar la comida y el agua, no fue suficiente para sostenerlos.

Por otra parte, la moral del grupo empezó a decaer; es más, se generaron conflictos entre los líderes sobre cuál sería la mejor forma de proceder. Por otra parte, los problemas técnicos no se limitaron a la navegación; también las baterías de los equipos electrónicos comenzaron a fallar debido al frío extremo. Por lo tanto, se vieron obligados a recurrir a métodos de comunicación más rudimentarios, como señales de humo y bengalas con el fin de que los encontraran.

Finalmente, y como consecuencia de todas estas dificultades, la misión tuvo que ser abortada. Por fortuna, lograron establecer contacto con un barco de rescate que, finalmente, llegó justo a tiempo para salvarlos de una situación desesperada. En definitiva, aunque la expedición no alcanzó sus objetivos iniciales, sirvió como una advertencia de los peligros que implica enfrentar la furia de la naturaleza en lugares tan inhóspitos.

·         Con base al texto que acabamos de leer vamos a inventar un texto donde tú y un compañero cualquiera del salón tuvieron que luchar contra una manada de zombies, esto usando por lo menos un conector de cada tipo y de mínimo 15 renglones, ANTES DE COMENZAR LLAMAR AL PROFESOR.

jueves, 5 de septiembre de 2024

Polígonos y poliedros

Antes de empezar el tema veremos el siguiente video


 

¿Qué es un polígono?

Un polígono es una superficie plana limitada por una linea poligonal cerrada. Los elementos de un polígono son:


  • LADO: Cada segmento de la linea poligonal.

  • DIAGONAL: Linea recta que une dos vértices no consecutivos

  • VERTICE: Punto de unión de dos lados.

  • ANGULO: Porción del espacio comprendida entre dos lados y un vértice común.


Los polígonos regulares son aquellos cuyos lados y ángulos son iguales. Parece como si intentasen alcanzar la forma del círculo. Un ejemplo lo puedes encontrar en las señales de tráfico como en la de Stop, en forma de octágono.

Un polígono irregular es aquel cuyos lados y ángulos no son iguales. Un ejemplo de esta forma es el triángulo rectángulo, que cuenta con solo un ángulo de 90º mientras que los otros dos son mucho más pequeños. Por lo tanto, no se parece a la forma de un círculo, si no todo lo contrario.




Un polígono también puede denominarse como:

  • CONCAVO: Si tiene al menos un angula mayor de 180 grados
  • CONVEXO: Si todos los ángulos son menores de 180 grados.



A su vez los polígonos también los podemos clasificar por su número de lados, así:



Completaremos los siguientes enunciados


Completaremos el siguiente cuadro en base a los visto en la guía



miércoles, 4 de septiembre de 2024

PH en la vida cotidiana

En primer lugar, debemos resaltar que las reacciones químicas en donde los ácidos y bases son usados, son de gran importancia en nuestra vida cotidiana por los beneficios que nos genera. Mediante una serie de procesos industriales, se obtienen bases y ácidos que suelen ser usados como materias de otras sustancias muy importantes para el hombre.


Por otro lado, en cuanto a la naturaleza, muchas sustancias son encontradas en ellas, en donde sólo algunas de ellas juegan un papel muy importante en los seres vivos. Como lo es el ácido carbónico, un ácido fundamental para mantener constante el PH de la sangre y otros como el ácido láctico y el butanoico presentes en la leche y mantequilla, que se forman gracias a la acción bacteriana sobre los hidratos de carbono.


Ácidos y bases, y la limpieza: Muchos metales se oxidan con el aire (oxígeno), formando una capa de óxido, que, si se le emplea un ácido, se puede limpiar. Por ejemplo, el Fe2O3 es una de las capas más difíciles de limpiar, así que se le puede emplear ácido clorhídrico (que se consigue en droguerías) o ácido fosfórico (el cual está en las gaseosas negras. Forma una capa de fosfato que previene una oxidación posterior). En cuanto a las bases, éstas funcionan como agentes de limpieza también. En este caso, el Hidróxido de Sodio (NaOH), es uno de los más usados para disolver las manchas de grasa. ¿Y cómo funciona?, pues los iones de hidróxido saponifican (reacción química entre un ácido graso y una base o alcalino, formado una sal del ácido y base) las grasas, formando glicerina (C3H8O3) y las sales sódicas de los ácidos grasos, los cuales son solubles en el agua, facilitando la limpieza. Éste funciona también como desatascador, ya que al combinarse con aluminio en polvo produce una reacción, que al aumentar de temperatura hace que se funda la grasa que obstruye el desagüe. Las soluciones acuosas de amoniaco funcionan también como agentes de limpieza para los cristales, alfombras etc. Ya que éste es una base débil (iones OH- en solución acuosa) siendo menos peligroso (en cuanto a la quemadura de tejidos y corrosión) que el hidróxido de sodio.


En cuanto a la limpieza del cabello, nuestra piel tiene un pH aproximado de 5, y por lo tanto debemos lavar nuestro cabello con champú que tenga un pH similar, pero la mayoría de ellos suelen ser básicos, y que contienen cierto tipo de jabón o detergente. Por eso

el lavado del con éste tipo de sustancias alcalinas rompen ciertos enlaces que ocurren en el cabello, convirtiéndolo más frágil. Por eso existe una antigua costumbre que consiste en lavarse el pelo con zumo de limón o vinagre después de haberlo lavado, sustancias las cuales ayudan a neutralizar la basicidad del champú. Actualmente, los champuses tienen compuestos que rebajan el pH, a valores similares al del pH del cabello.


En los alimentos: Algunos ácidos se usan como conservantes de alimentos ya que las bacterias no se producen bajo un pH bajo. Algunas de estas sustancias son el ácido propiónico, el ácido sórbico, el ácido cítrico y el ácido benzoico. Por otro lado, en repostería se usan mezclas de bicarbonato de sodio y ácido tartárico, produciendo CO2 (g), generando una presentación más esponjosa en las tartas, pasteles y tortas. Mezclas de bicarbonato y ácido nítrico, es usada también en los caramelos. El CO2 (g), crea una sensación de efervescencia en la boca, agradable a las personas. Los aminoácidos como el glutamato se usan como saborizante y el aspartato como edulcorante (aditivos de alimentos).


En la medicina: En la farmacia hay una serie de medicamentos que tienen la función de neutralizar el exceso de ácido clorhídrico en el estómago, causando muchos problemas de digestión. Alguno  de éstos son el NaHCO3, MgCO3, CaCO3, Al (OH)3, Mg (OH)2. Aunque los primeros tres tiene la desventaja de producir CO2 (g). La aspirina es el ácido acetilsalisílico, que a veces se presenta en pastillas

efervescentes que normalmente contienen bicarbonato y ácido nítrico.


El cuerpo humano y la salud: El pH del líquido estomacal es de 1. Es un pH muy bajo, gracias a la presencia de HCl en miles de células ubicadas en la pared del estómago, encargadas de transportar H3O+ (ac) y Cl- (ac) de la sangre. La función de éste ácido es incrementar el crecimiento de bacterias y ayudas a la digestión de ciertos alimentos. El estómago es capaz de resistir ésta acidez porque cada minuto, a su recubrimiento interior se le reemplazan medio millón de células. Pero en ocasiones, cuando el alimento está muy condimentado, el estómago se irrita produciendo que parte del contenido ácido viaje al esófago, causando acidez, que es la sensación de acidez en la persona. Esto es comúnmente conocido como reflujo. Para controlar esta acidez, las personas toman antiácidos, los cuales son unas bases que ayudan a neutralizar el ácido gástrico, aunque la dosis no debe ser equivalente a la cantidad de ácido que se tiene.




Taller pre evaluativo media, mediana y moda

 SEXTO Y SEPTIMO

-Calcular la media aritmética de los siguientes números:


  • 4, 7, 9, 10, 13
  • 20, 25, 30, 35, 40, 45
  • 3, 8, 12, 14, 19, 21
  • 5, 5, 7, 9, 11, 15
  • 50, 60, 70, 80, 90, 100
  • 11, 14, 17, 22, 28, 33
  • 7, 9, 12, 15, 19, 21, 25
  • 45, 55, 65, 75, 85
  • 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700

-Calcular la mediana de los siguientes números:

  • 15, 20, 8, 25, 12, 18, 30, 22, 14
  • 42, 55, 47, 38, 60, 50, 51, 46, 49, 58, 53
  • 120, 135, 145, 160, 125, 140, 155, 130, 150, 165, 170, 180
  • 75, 85, 95, 105, 115, 125, 135, 145, 155, 165, 175, 185, 195
  • 200, 225, 250, 275, 300, 325, 350, 375, 400, 425, 450, 475, 500, 525, 550.
  • 8, 12, 15, 22, 35, 40, 42, 45, 50, 55, 58, 60, 65, 70, 75, 80, 85
  • 105, 110, 115, 120, 125, 130, 135, 140, 145, 150, 155, 160, 165, 170, 175, 180, 185, 190, 195, 200
  • 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60, 63, 66, 69, 72, 75, 78, 81, 84, 87, 90, 93, 96, 99, 102, 105

Calcular la moda de:

  • 3, 7, 3, 9, 5, 3, 8
  • 12, 15, 12, 18, 20, 22, 18, 15, 22, 12
  • 5, 9, 11, 9, 13, 9, 7, 5, 11, 13
  • 25, 30, 30, 45, 50, 55, 30, 40, 50, 55, 55
  • 100, 105, 110, 115, 110, 120, 125, 130, 135, 110, 140
  • 8, 12, 15, 12, 15, 8, 10, 15, 8, 20, 12
  • 21, 24, 26, 28, 30, 24, 28, 32, 24, 28, 30, 28
  • 45, 50, 55, 60, 50, 65, 70, 55, 75, 60, 50, 55.



Previa noveno funciones lineales

Resolveremos las siguientes funciones lineales

X= 3x−5

Y= −2x+4

X= 4x+7

Y= 5x−2

X= −3x+9

Y= 2x−3

X= 3x−12

Y= 4x−7

lunes, 2 de septiembre de 2024

La tolerancia religiosa

Leer y responder las siguientes preguntas

Desde el final de la Segunda Guerra Mundial, se ha proclamado el derecho de todos los seres humanos a la libertad religiosa mediante resoluciones de diversos órganos internacionales, incluyendo las Naciones Unidas, el Consejo de Europa y en el Acuerdo de Helsinki (Conferencia sobre Seguridad y Cooperación en Europa). Estas entidades, encomienda a los gobiernos que no solo abandonen cualesquiera políticas de persecución religiosa, sino también que actúen de modo positivo para proteger la libertad religiosa, a no ser que prácticas religiosas de sectas o confesión particulares afecten los derechos fundamentales de las personas. Ejemplo: “Donde se ponga en juego la vida de una persona”.

En las últimas cinco décadas, la diversidad de religiones en las sociedades, especialmente occidentales ha aumentado significativamente. Ha habido un crecimiento espectacular en el número de nuevas organizaciones religiosas, algunas de ellas recién importadas a Occidente, principalmente desde Oriente.

Visualizando esta realidad, se hace necesario hablar abiertamente el tema de la Tolerancia religiosa en la sociedad, desde la perspectiva de la convivencia pacífica, tema que queremos abordar en esta guía.


¿Qué es Tolerancia en la diversidad religiosa?

La tolerancia religiosa es la capacidad de respetar las prácticas y creencias religiosas de los demás, aun cuando estas sean diferentes de las propias. Como tal, la tolerancia religiosa es una virtud moral que supone el respeto a la integridad humana y espiritual del otro, hacia sus ideas, prácticas y creencias, sin importar que sean contrarias a las nuestras.

En este sentido, la tolerancia religiosa implica el reconocimiento y la conciencia de que todas las personas tenemos derecho a pensar distinto y a profesar diferentes creencias o a renunciar por completo a la fe religiosa; todo lo cual supone, además, ser capaces de comprender que todas las creencias son igualmente válidas y respetables, a no ser que estas atenten contra la dignidad y libertada de la persona humana y sus derechos fundamentales. La tolerancia religiosa, pues, resulta fundamental para la vida en sociedad.

Por otro lado, la tolerancia religiosa está contemplada en muchos sistemas políticos modernos, que garantizan la tolerancia de culto y plenas libertades individuales. En este sentido, todas las personas tienen derecho de profesar o no cualquier religión sin que por ello corran el riesgo de ser sometidas a discriminaciones, atropellos o amenazas. De allí que la libertad de culto sea también un derecho humano fundamental
.

Taller

1. Después de leer el texto, explica con tus palabras ¿Qué entiendes por tolerancia y diversidad religiosa y que implica en la convivencia humana?

2. ¿Cómo relacionaría usted, el tema de la tolerancia con su vida personal? Escriba algunas situaciones, en donde usted tiene que ser tolerante.

3. En el espacio siguiente te solicitamos que representes por medio de un dibujo el tema de la tolerancia en la diversidad religiosa, que contenga una propuesta para la convivencia Humana. Debes utilizar, imaginación y creatividad